Vaimne sugu - mis see on, soo kujunemine

Võib tunduda, et meil on üks sugu – naine, mees. See lihtne jaotus pole nii ilmne, kui arvestada, et teadlased eristavad lausa kümmet sugupoolt!

Igaühel meist on: kromosomaalne (genotüüpne) sugu, sugunäärmete sugu, intragenitaalne seks, välissugu, fenotüüpne, hormonaalne, metaboolne, sotsiaalne, aju- ja psühholoogiline sugu.

1. Vaimne sugu – mis see on?

Vaimset sugu, sugu, kujundab ühiskond ja kultuur sooline identiteet. Maailma Terviseorganisatsiooni hinnangul on need ühiskonna loodud rollid, käitumised, tegevused ja atribuudid, mida see ühiskond meestele ja naistele sobivaks peab. Kõnekeeles kasutatakse mõisteid "mehelikkus" ja "naiselikkus", et kirjeldada jälgitavaid sooga seotud omadusi ja käitumist vastavalt valitsevatele stereotüüpidele. Igaüks õpib lapsepõlves selgeks naiselikkuse ja mehelikkuse definitsioonid antud ühiskonnas – kuidas peaks välja nägema naine või mees, millist elukutset valida jne. ennast ja maailma.

2. Vaimne sugu – sooline areng

Lapse sünni puhul kõlavat hüüet "see on tüdruk" või "see on poiss" võib võtta kui keskkonna mõju algust. Sellest hetkest alates kasvatatakse last vastavalt keskkonnas aktsepteeritud mehelikkuse ja naiselikkuse standarditele. Tüdrukud riietuvad roosasse, poisid sinisesse. Samas ei ole vastsündinu psühhoseksuaalselt neutraalne, määravad ei ole lähikeskkonna mõjud, mis tuvastavad vastsündinu samasoolise isikuna. Samastumise piirid seab loodus.

Seksiteadlikkuse ahelad nad hakkavad moodustuma vahetult pärast sündi, tuginedes muu hulgas vaatlustele. Kuigi igaüks loob oma tarbeks ideid selle kohta, mida tähendab olla mees või naine, mõjutab neid mudeleid suuresti sotsiaalne keskkond. Isegi lastele pakutavate mängude kaudu õpetame neile teatud rolle ja suhteid. Kodus nukkudega mängides õpivad tüdrukud, et nende roll on eelkõige teiste eest hoolitsemine. Poistele on ette nähtud kosmoseuuringute või probleemide lahendamisega seotud mängud (sõjamängud, väikeste esemete või seadmete lahtivõtmine). Nad peaksid olema umbes 5 aastat vanad. sooline identiteet sellel on sisuliselt kuju. Kui varem, emakasiseses staadiumis, esines seksuaalse diferentseerumise protsessis häireid, siis sel kriitilisel perioodil need intensiivistuvad või nõrgenevad. Umbes 5-aastaselt jõuavad lapsed staadiumisse, mida nimetatakse "arenguseks seksismiks", mis väljendub ainult samast soost lastega mängimises, mänguasjade, sellele soole määratud mängude valimises. Haridusprotsessis edenev meeste ja naiste soolise identiteedi eristamine, samuti rollide omaksvõtt peaks järk-järgult süvenema noorukieas, kuni täiskasvanueani. Neid seostatakse meestele või naistele omistatud tunnuste rühmade ja käitumisrepertuaaridega. Tõeline mees peaks olema iseseisev, mitte väga emotsionaalne, kindel, tugev, domineeriv. Naiselikkusega seotud jooned meie kultuuris on kiindumus, hoolivus, kuulekus, eneseohverdus, abivalmidus ja hoolivus. Eeldatakse, et tüdruk järgib seda mustrit. On omadusi, mis esinevad sagedamini meestel või naistel, kuid ei ole ühtegi psühholoogilist tunnust, mida saaks omistada ainult ühele soole.

Samuti on võimatu teadusliku täpsusega kindlaks teha, mis on "tüüpiliselt mees" või "tavaliselt naine". Võib-olla ei peaks me piirduma eneseväljenduses ainult “meeste” või “naistega”? Stereotüübid on alati lihtsustus, sealhulgas sugu, mõnikord toob kangekaelne malli järgimine kaasa palju kannatusi. Naised ei ole homogeenne rühm, nagu mehed, igaüks on individuaalne ja tal on õigus oma teele. Paljud naised ei nõustu väitega, et nende elu ainus mõte on teiste eest hoolitsemine. Samuti ei pea nad end liiga nõrgaks, passiivseks või heaks, et olla juhtivatel kohtadel, astuda poliitikasse või otsustada oma elu üle ise.

Nautige meditsiiniteenuseid ilma järjekordadeta. Leppige e-retsepti ja e-tõendiga või läbivaatusega abcHealthis aeg eriarsti vastuvõtule Leia arst.

Eksperdi poolt läbi vaadatud artikkel:

Monsignor Anna Golan

Psühholoog, kliiniline seksuoloog.